家长如何选择中文学校？又如何选择在线中文课？

家长希望孩子学中文，学会中文。除了有学中文的决心，和毅力之外，选择以哪种方式，在哪儿，让孩子学中文，就是家长要仔细考虑的事情了。

如果，家长工作比较忙，那么，一般就会选择送孩子上中文学校，或者，选择在线中文课。

这时候，选中文学校，或中文网课时，家长思路清晰，就很重要了。

我遇到过一些孩子的家长，费尽心力，送孩子到离家很远的实体中文学校去上课。但最后，孩子学中文久学不会。比没送，可能要好一点。但孩子渐渐长大，开始表达自己的意愿：不愿学中文，也不愿再坚持下去。

这时候，父母总会感觉很头大。

这篇文章，我就海外华人家长如何选择中文学校，或者，选择在线中文课，让孩子学汉语，在海外学中文，给一些参考思路。

我们要考虑，实体中文学校，和线上中文网课，各自的优点和缺点。

一、我们先比较一下，送实体中文学校的优缺点。

实体中文学校的优点：
- 方便父母，送到中文教室以后，几个小时，基本就不用再管孩子了。父母比较轻松，充当司机就可以了。
- 孩子可以和其他华人孩子一起学中文，有一定的互动性和语境。孩子可以在中文学校和其他孩子交朋友。
- 时间固定，孩子学习容易养成规律。

实体中文课的缺点：

时间集中在周末，一次好几个小时，或者，一整天，孩子学习不容易吸收。强度大，但收效小。
实体中文课，通常比较枯燥乏味，上一阵子，孩子经常就不愿再上了。特别是老师照国内小学教材和大纲，按部就班的教孩子。无法适应海外儿童学中文的特殊需要。容易变成填鸭式中文教学。

周末上课，孩子平时没有机会复习中文，容易遗忘学习过的内容。复习次数少。很难熟记汉字的书写，及其运用。
实体中文学校，中文老師给孩子布置大量的课后作业，期望达到让孩子熟记汉字和拼音的效果。对海外华人孩子来说，负担较重。这也是造成厌学的原因之一。
家长不能参与，很难监控中文课程的质量。孩子上倒是上了。但不知道，中文学得怎么样？有的家长反映，儿子上了5年的中文学校，小学1年级的水平，还达不到。有的家长说，女儿能照着拼音读书，但只有汉字的情况下，读书就有些困难了。

实体中文学校学费不便宜。一个学期，少说要好几百块澳币，或者，美元。

中文老师上大课提问，容易变成吃大锅饭。有的孩子学到，有的孩子听天书。这是任何大课的缺陷。

至于，线上中文课，我们也来比较一下优缺点。

1.线上中文课程的优点：

时间、地点，很灵活。随时随地都可以上中文课。电脑、ipad、手机都可以用来上中文课。

线上中文课，一般每课时间较短，但学习频率，可以自己掌控。爱学中文的孩子，一天可以学几课。感觉困难的海外华人孩子，也可以放慢进度，按照孩子的接受能力，来学习中文。
价钱相对便宜。比起实体中文课，以在线中文课所包含和教授的内容来看，通常性价比，要高很多。
在线中文课，一般可以通过免费样课，来看一看孩子学习的反应情况。家长可以检查，课件设计的难易程度，有效性，系统性等等方面怎么样？
很多时候，中文网课，其实可以用做实体中文学校的补充和复习课。弥补实体中文课‘学习频率低’的问题。让孩子在不同的地方，多次看到、用到和学到，不同的汉字的笔画、笔顺、偏旁部首的使用。通过提供不同的语境，来加强孩子对中文字词句的掌控能力。

2.线上中文课程的缺点：

互动性，会相对差一些。但如果课堂上有提问，提问可以增强互动性，帮助孩子们，边学习，边思考。
网上中文课，有太多选择，水平层次不奇。所以，家长一定要让孩子试课，看是否适合自家孩子？孩子是否感兴趣？家长在试课时，做出自己的判断。考虑这个课程，是否系统、有趣、有效，和连贯？当然，您可以到我们的噼噼中文免费试课页面（PipiChinese），试一下我们提供的3节免费样课。看看您和孩子的感觉，怎么样？
有时候，家长们很容易被广告和名气误导，而失去了自己客观的判断。最好，家长自己跟着孩子一起看课件，能自己判断，这个网上中文课件，到底好不好？一定要有自己的主见。
有时候，有些孩子自觉性比较差，需要家长陪伴。否则，会偷偷看Youtube、抖音之类的视频。那一般，家长陪伴学习，就需要额外的精力和时间。不过，为了孩子有个美好的未来。每天投入十几二十分钟，陪孩子学个中文，应该也不是什么不可逾越的障碍。

分析了实体中文学校和线上中文学校的优缺点之后，我们再来看一看，海外华人家长们有些什么办法，能够在‘选择中文课’的这件事情上，做出自己能做出的最优选择？

如何提前检查一个实体中文学校？

您可以通过以下一些办法来测试中文学校的教学质量。

报名前，先在中文学校教室外面，多问几个孩子已经报了名上课了的家长，问关于这家中文课的质量如何。

他们的孩子，学了多久了？
学到了哪种程度？具体评估中文‘听说读写’这四个方面？
作业非常多吗？需要家长回家以后，继续监督做中文课作业吗？
询问已经上了课的孩子，中文课的流程，如何？
有没有可以看的作业，或者，中文测试试卷之类的，如何检验孩子的学习成果？
中文老师负责任吗？会不会频繁地换中文老師？
孩子上课的感受，怎么样？有趣？无聊？一般？
中文学校教学过程中，强调的重点是什么？拼音？识字？自主阅读？写字？或者，应试（例如考VCE的第二语言测试）？

如何检查一套在线中文课程？

尽量不要看广告。广告，只能告诉你，在世界上的这个地方，有这么一个产品，正在出售。几乎不能说明，这个产品是好还是坏。

海外华人家长一定要，亲自带孩子一起看课件。要审查，线上中文课程的有效性。思考这套中文课程，是否能真的帮助到孩子学中文？

我给大家举一些例子。

强调教生僻字的中文，基本是抓不住重点的。我们海外华人儿童学中文，只要把常用的汉字学通了，高频汉字学会了，就已经很棒了。生僻字，不是教中文的重点。

强调教拼音的，也是同样的问题。拼音只是发音系统，是学中文的拐杖。世界上，没有哪一本成年人的书，是用拼音把每个汉字注解一遍的。重点教拼音，孩子很容易依赖拼音。因为拼音，更接近英文的拉丁字母，英语国家的海外华人儿童，更容易学习掌握。但我们家长应该意识到，识字、写字和自主阅读，才是学中文的重中之重。

一上来，就强调教俗语、成语的，可以说是本末倒置。海外的孩子，要从最基本的汉语学习开始。从识字、写字开始。然后，在故事和阅读中，结合上下文，才容易理解俗语和成语。

强调某某中文老師在国内的几十年的教学经验，普通话几级，这类中文老师，她们通常不理解海外华人孩子的成长环境，教学会比较刻板。我们是要教出播音员吗？不，所以，这也不是重点。我们要孩子，学中文，能够学以致用。有时候，太过于追求完美，反而没办法完成某件事情。

过度强调游戏化的线上中文课。很多中文识字App，一直强调中文学习游戏，经常让孩子分神，无法专注在中文学习上，事倍功半。游戏了很久，但中文却没进步。家长要考虑，游戏和中文学习，在课程中的比例。游戏代表了趣味性，但我们的最终目的是学中文。所以，购买中文识字App时，尤其要注意中文学习的有效性。这个通过尝试和观察孩子的反应，就可以测试出来。

教写字，是否有教笔画、笔顺，是否有进行一定的偏旁部首的讲解。偏旁部首，对于理解汉字的构成，非常重要。而笔画笔顺，则可以帮助孩子顺利地书写汉字。有空可以尝试，我们噼噼中文课的笔画、笔顺、偏旁部首免费试课。
是否给退款？这个很重要。线上产品出售，必须你情我愿。顾客买过去了，但孩子又试了两天，结果，发现并不合适。那这个课件是否提供退款服务，就显得很重要了。毕竟，是上百美元的东西。我们噼噼中文网的所有知识产权产品，提供3天内退款的政策。我们相信客户喜欢的，适合客户的，才是最好的。